|
темы сайта: правозащита, законотворчество,
власть, политика, экономика, самосознание и самоуправление, творчество,
образование |
||
|
|
Повести о настоящем Человеке в серии публикаций на www.rekordymsk.pochta.ru от Елены Головановой сайт уничтожен хакерами или админами. v1.2 для резервной
библиотеки[2] первичная версия v1.1. - тут |
|
|
Отец русской демократии \ Репрессирован с детства
пожизненно \ Репрессирован блокадой \ Родившийся Почемучкой \ Учивший Школу - писать
\ Что показывает и скрывает
власть и её ТВЦ? \ Иногда можно
встретить родителей, которые умиляются любознательности своего ребёнка. "Он у нас такой Почемучка!" То есть очень часто спрашивает:
- "Почему?" Обо всём спрашивает, всё для себя уточняет. Не все ведь дети
такие. Многие созерцают и воспринимают мир "как есть". Не замечали? С
"неприставучими" детьми – спокойнее. Такой спокойной и
самодостаточной (как теперь бы сказали) росла я сама. Родители были всегда на
работе, я оставалась с дедом[4], играла в
посаженном дедом саду и во дворе… Но хорошо ли это? Не слишком ли поздно мы
начинаем замечать в жизни непознанное и задавать вопросы? Надо ли
"затыкать рот" (и мозги) ребёнку заверениями "подрастёшь –
узнаешь"? Нам часто
стыдно, что мы сами не знаем ответа на детский вопрос. Часто наш ответ
поразил бы ребёнка несправедливостью и глупостью мира взрослых. -
Почему некоторые машины рычат, а некоторые ездят
"более вежливо?" -
Почему не делают все машины "вежливыми" (не рычащими и не дымящими), ведь
делают и воспитывают их взрослые умные люди? "Могут, но не хотят", - ответ дикий. "Вонюче-рычащие машины дешевле", - ещё
глупее. Мы ж не купим в квартиру вонюче-скрипучую мебель, не купим себе
вонюче-дешёвую одежду, не хотим вонючего супчика… Это первый вопрос в этой публикации, но не первый вопрос сына
родителям. Они не думали, что их почемучка очень необычен, они не вели дневник. В
рабочих семьях это было не принято. И главное правило страны "все равны" вело к мнению: зачем писать об
одинаковом? Но было ли подобное во всех семьях? Вообще, - было ли подобное? Недавно семья
переехала из бараков в двухэтажный дом, но в бараках жило много людей, с
рождения города. А это в 7 раз дольше жизни мальчика! -
Если все равны[5], то почему одни живут лучше других? Такие вопросы для взрослых часто кончались тюрьмой. В самой справедливой и народной стране мира? Не докажешь это, - получишь недоверие
ребёнка. А что получишь, если докажешь? Отвлечь ребёнка от вопроса – тоже получишь
его недоверие. Допустишь его открытое суждение об этом –
рискуешь головами семьи… А то тоже трудно объяснить. На такие вопросы не давали ответы ни райкомы, ни
профсоюзы… -
Почему нельзя окна сделать шире,
чтобы в комнате было светлей? -
Почему дяди-начальники хотят нам –
как хуже? Их дома – лучше! Этот вопрос не намного проще, но и на этот вопрос нет по-детски
прямого объяснения, если учесть, что на стене дома радио постоянно твердит о
заботе Партии и Правительства о благосостоянии народа… "Для всех всё поровну и одинаково" – не проходит подтверждение в жизни, хотя так именно и говорят
по радио. Окна во всех домах – разные, да и сами из барака совсем недавно
переехали, где живут и ныне люди, и намного хуже… И не известно, сколько ещё
там проживут! -
Если все равны, то почему неравен солдат и командир? И что будет, если они будут равны? -
И зачем милиционер
равен вору? Радио говорит, но на вопросы не отвечает. Сосед от таких вопросов шарахается и
пугается. Родителей с работы ждать очень долго. Этот вопрос он вынес на улицу до прихода
родителей. И видел страх в глазах шарахавшихся людей… -
Папа пришёл с войны и говорит, что
солдат и командир – не равны, солдат не командует командиром. А папа никогда
не врёт! И люди одобрительно кивают... -
Значит, врёт радио? И человек отбегает, как ужаленный. Вывод ребёнка точный. Но к чему он
приведёт!? -
Почему соседи не выгоняют противных
тараканов? Нельзя же любить этих чёрных и жирных скользких настырных тварей, которые
лезут к любой еде! Комната их семьи в коммунальной
квартире двухэтажного дома была единственной, куда не заходили
тараканы и мыши. И молодую хозяйку комнатки Марию Маленкову считали "немного волшебницей". Во времена инквизиции за такую вот малость могли и
сжечь на костре, об этом отец семейства вслух читал в ужасных исторических
романах по вечерам в семейном кругу. А просто тараканы шли к еде, а в комнате
Марии было так чисто, что есть тараканам совсем было нечего. Они и не
приходили. Но кухню, общую с соседями, наполовину не вычистишь! В новом доме у
них появилась чёрная "тарелка" радио, которой не было в бараке.
Стало больше информации, стало больше и вопросов. Но информация
шла и с улицы. Сын просил читать и объяснять все вывески. Однажды он
спросил, что написано на табличке детсада, и страшно возмутился, что там
написано "детский сад"! Там нет никакого сада! Одни тополя! Ребёнок
отказался ходить в дом, где врут прямо от калитки! Сад посадить в
"саду" никто не собирался. Городской профсоюз решил конфликт, разрешив умному
мальчику оставаться дома одному[6]. А там он один
на один с радио, которое каждую минуту говорит не совсем понятное, а спросить
- не у кого! И однажды оно
заговорило на больную тему, что все в стране равны! Со стороны
динамика человека нет. Ни спросить, ни поспорить. Нет и родителей для
поддержки. А советское
радио врёт! Ведь малыш давно знал от папы, что солдат и командир не
равны. И рабочий с бригадиром не равны. А тем более - с директором. И
милиционер не может быть равен с преступником! Эти минуты в жизни
ребёнка решающие. Поверит вранью - пропал. Засомневается,
поищет помощи и ответов - будет жить своей головой и найдёт правильные
решения. До поры сыну не
говорили, что маме в её молодости устроили пытку современной инквизицией, "лагерями",
и тоже без её вины. За то, что её отец в годы принудительной
"коллективизации" продал скот, который хотели "забрать на
поругание" в "ничейные руки" колхоза[7]. И продал
зерно, которое отнимали, лишая посева весной, т.е. обрекая на будущий голод.
Надеялся потом весной купить. Хотя никто не гарантировал те же цены. Продал,
а сам от волнений и страхов - умер. В семье - беда.
Но последняя ли? И "по
этапу" из родного дома погнали (и поврозь!) всех детей большой
крестьянской семьи, когда ещё в гражданскую войну советская власть объявила:
"сын (и дочь, надо думать) за отца не отвечает!"… Ан, на
словах – одно, а в делах-то всё по другому, и в разных местах с сотнями
тысяч людей слова и законы власти – расходились с делами, обрекая
"простых" и не непростых людей на бесправие. "Заботясь об их
благе", "о благе всех"… Странная
справедливость была у новой власти. Но даже таких справедливых упрёков к
ней самой (к власти) - она не прощала… Признав
"перегибы" "раскулачивания", от которых погибли тысячи
добросовестных крестьян, власть не наказала виновных, не
компенсировала причинённый вред… Да и как вернёшь жизнь?… В стране густо
жило рядом нераскаявшееся зло и его жертвы… Секрет
"достатка" семьи деда был прост – труд от зари до зари (и без
использования батраков!). Но "рабоче-крестьянская" власть[8] и это
почему-то в счёт не брала… Это невозможно объяснить сыну… "Антитараканий" секрет был тоже ведь прост:
чистота, а не колдовство. Не зря Марию взяли санитаркой "в
хирургию" местной больницы. А почему так чисто не могут жить все?
Поди, ответь Почемучке… -
А наш город – "детский сад" для взрослых? И тут радио постаралось… Говорили об общем народном достоянии, о
необходимости сообща его использовать и беречь… В "детском садике" у сына – тоже всё общее, только… -
А почему мне в магазине не дали
мяч и велосипед, если всё общее? В "детском
садике" за карандаши и игрушки платить не
требуют! Но там нет велосипедов, а мячей и игрушек – мало… За честные ответы – всё ещё сажали в тюрьмы, как за "антисоветчину". На враньё же у мальчика был "особый нюх"… Соврёшь – доверие не восстановить!
А как без доверия в семье? Не ответишь, сын задаст вопрос
соседям по квартире, соседям по дому, прохожим, в "детсадике"… От ребёнка уже "немного шарахались". Особенно, - узнав фамилию. Сам-то
мальчик о министре Маленкове пока ничего не знал. Но самообучение в общении с радио и прохожими возле дома шло быстро.
И, наконец, мальчик прямо спросил? -
А зачем радио часто врёт? А за такие вопросы многих взрослых сажали в тюрьмы… Попробуй, объясни,
- почему? Он пытался выключить радио в момент очередного вранья, сам. Няньки и родителей ведь нет. А слушать враньё не
хочется. И… радио его ударило! Ударило током из розетки. Стандартов безопасности бытовой техники тогда не было. вернее, вилки
по конструкции не рассчитаны на выключение детьми. Он кубарем скатился с
табуретки[9], его чуть лихорадило, большой палец руки посинел и потом много
месяцев ноготь сползал… Доверие профсоюза могло плохо окончиться. Никакой ответственности на себя профсоюз и не брал. Его "разрешение" просто подменило высадку сада в "детсадике"
или оплату няни. Так ли должен был решать проблемы профсоюз? Скрыть это от родителей уже было нельзя. В 3 года он так сам начал
борьбу с враньём "на высшем уровне"… Но ведь жертвой пальца не кончилось! Этот вопрос о
радио превратился в анекдот и в рассказ "Когда все были равны",
в рассказ "Мой садик и мой дворик" и в серьёзное
предложение "Моё радио и телевидение", в рассказ "Детский взгляд на болезнь большевизма", в серию публикаций
о городе НОВОМОСКОВСК, вскормившем
Почемучку. Появился и цикл повестей о нём,
начавшийся с "Уникум, мечтавший о
безработице", где описана и жизнь его родителей, и этот случай с
радио, ставший причиной его обучения писать и читать в 3 года. В
четыре он уже начал переписку с чиновниками, горстями получал письма на
разных бланках… Ответов на
многие вопросы в них всё же не было, и мальчик завёл Список – Перечень
Проблем[10], а затем на
многие из них стал отвечать сам, появился Перечень Полезных Предложений
Маленкова С.К. Почемучек-детей
много. Но у большинства Почемучек вопросы бытового порядка познания, до
социальных проблем общества, до противоречий деклараций и законов и дел
власти они не поднимаются, до предложений их исправить – тем более. Тут у этого
Почемучки 1951 года рождения в 3 года отроду был явный городской (а то и
всесоюзный, мировой) рекорд. Может,
большинство Почемучек "приземлённее" потому, что мы заставляем
их терпеть неумение читать – до школьного возраста, и неспособность
взрослых к ответу, и неспособность терпеть – до "подрастёшь
– узнаешь"? И вырастают
уставшие ждать и стерпевшиеся с незнанием… И больших и сильных взрослых те
детские знания вдруг пугают, а ребёнок мог бы просто сказать: "Не буду я с таким водиться"[11]! И что? И придумать Правила Самоуправления,
при которых нечестные не могли бы помыкать честными, злые – добрыми,
недоучки – умными, ленивые – "работящими"… Всё-таки лучше расти Почемучкой, и выяснить все
вопросы ещё в детстве, а, может, и пораньше принять правильные решения. Начавший Перечень Проблем дома и страны, списка всех своих рекордов не
составил. Некогда было. Попробуем это сделать за него. Вдруг и в их числе
на одного человека – тоже будет рекорд? Уж в качестве и возрасте рождения идей – рекорды явные. |
||
|
Данная страница
использует адресации к основным сайтам. Сайты
отличаются содержанием, но в страницах оглавлений интегрируют информацию. При "глюках" на одном из
серверов – пользуйтесь другим. Копируйте страницы с гиперссылками, чтобы не
вспоминать и не набирать адреса интересных Вам страниц. Или запоминайте их
адреса в папке "Избранное". Будем благодарны за сообщения о неполадках в линии или в
файлах. ã Фонд гражданских инициатив Ò, МО
МОИП, 1993 - 2019 ã Гражданская инициатива Ò, е-журнал МО МОИП, 1998 - 2019 ВСЕ
МАТЕРИАЛЫ НА ДАННОМ РЕСУРСЕ (и в копиях резервных библиотек дружеских сайтов)
ЗАЩИЩЕНЫ АВТОРСКИМ ПРАВОМ. Ссылка на сайт, страницу размещения,
на автора книги и идей, на публикуемые на сайте издания при цитировании или
перепечатке, при упоминании и копировании – обязательна. Коммерческое
переиздание или патентование идей без согласия автора или наследников – запрещается. Ждём отзывов международных правозащитных организаций, юристов,
политиков, партий, руководителей стран и парламентов, депутатов, влиятельных
и простых людей, творческих лиц, издателей, редакторов, социальных служб и
фондов, спонсоров. Наш адрес: 123458, Москва,
ул. Твардовского 13-2-169, тел. . 8-925
537-28-07 \ 8-926-294-00-31
\ Skype: uniqum53 \ Skype: uniqum-star E-mail: fogrin@rambler.ru, golovanova2@rambler.ru Предупреждение: Почтовые адреса даются только
для переписки на темы сайта и его публикаций. |
Использование адресов
электронной и обычной почты для рассылки рекламного или иного информационного
мусора будет
наказываться \ изучи новый способ раскрутки!
|
|
Обновление:
01-04-2019fog